середа, 27 лютого 2019 р.

Вивчаймо мовні барви...




Мова – втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова.
Любімо її, вивчаймо її, розвиваймо її! Борімося за красу мови,
За правильність мови, за присутність мови, за багатство мови…
Максим Рильський





Слово
Значення; синонім
Безме́жжя
Безмежні простори; безме́жність, безбере́жжя, безконе́чність, безкра́йність, бе́змір, безмі́р’я, неогля́дність, неозо́рість, неося́жність, бе́зкрай рідко; перен.надзвичайна глибина, сила вияву чого-небудь.
Бережи́на
Узбережжя, берег.
Бережина́
Берегова або лугова трава, берегове або лугове сіно.
Верхові́ття
Верхня частина дерева, верхні гілки.
Верхогі́ря
Вершини гір.
Видноколо
Частина земної поверхні, яку можна бачити на відкритій місцевості; о́брій, горизо́нт, кругови́д, виднокра́й поет., небокра́й.
Ви́долинок
Невелика і неглибока уголовина; ба́лка, ви́балок, ви́долинка рідше, ви́ярок (переважно меншого розміру)
Відти́нок
Частина простору або часу; відрі́зок, інтерва́л, шмато́к, урі́зок рідше, промі́жок (про час), діля́нка (простір).
Гала́світа
Невідомо куди; кудись, хтозна-куди.
Гладі́нь
Рівна, гладка поверхня.
Гуща́вина
Місце, де дерева або кущі ростуть дуже густо; густі зарості чого-небудь; гущина́, гу́щавінь розм., гу́щава діал., гу́щак рідко.
Далечі́нь
Далекий простір; розм. далекий край, далека дорога; далечина́, да́леч, далина́, даль.
До́світок
Час доби перед сходом сонця, світанком; до́світ, до́світки рідше, передра́ння, передсвіта́нок, передсвіта́ння, пере́дсві́т розм.,засвіт  розм., передра́нь розм.
По́дув
Порив (вітру і т.ін.); повів, повівання.
Полони́на
Безліса ділянка верхнього поясу Українських Карпат, яка використовується для пасовиська та сінокосу; випас, попас, паша, (за селом) вигін, (на облозі) толока, (в огорожі біля хати) пастівень, пастівник, пасовище, паровиця рідше, га́ля діал.
Роздо́лля
1. Вільний, широкий простір; широчінь, привілля.
//Відкрите, незахищене місце; рівнина.
2. розм. Відсутність будь-яких обмежень у чому-небудь; повна свобода дії.
Тверді́нь
1. книжн. Небесне склепіння, небозвід; небо.
2. Тверда поверхня чогось; маса, товща чогось твердого. Земна твердінь -  земля, суходіл, земна куля.
Шлях
Смуга землі, призначена для їзди та ходіння; доро́га, путь, тракт заст.; шосе́, соше́ розм., (з асфальтовим, бетонним тощо покриттям); тра́са, магістра́ль рідше (яка з’єднує великі міста, важливі центри); гости́нець розм. (перев. Велика, бита); путі́вець (перев. польова); манівці́ розм. (кружна, обхідна); просте́ць розм. (пряма); ка́м янка діал.(брукована).
           Пишаймося нашою барвистою мовою!

четвер, 21 лютого 2019 р.

Збагачуємо нашу рідну мову…



Мовні барви
Мова – це наша національна ознака,
в мові – наша культура,
сутність нашої свідомості.
Іван Огієнко



Слово
Значення; синоніми
Узи́мку
(взи́мку)
У зимовий час; зимою, холодами, за білих мух; діал. Узимі (взимі), узиму (взиму).
Позе́мка
Низовий вітер узимку, а також сніг, який переноситься цим вітром.
Дубі́ти
Втрачати чутливість, гнучкість, рухливість від холоду ( про людину, частини її тіла). // Ставати твердим, густим, жорстким. //перен. Втрачати здатність рухатися, застигати в якому-небудь положенні від страху, захоплення, здивування, напруги, морозитися; коцюбнути, клякнути, заклякати.
Хуртови́на
1. Сильний вітер із снігом; завірю́ха, хуртови́на, мете́лиця, ві́хола,заметі́ль, ху́га, заві́я, снігові́й, сніжни́ця, хугові́й, юга́, хви́ща розм., хугави́ця розм.,хурделиця розм.
2. Буря, ураган.// перен., розм. Те саме, що вихор.
3.  перен., розм. Нещастя, знегода, тяжка година і т. ін.
Холодне́ча
1. Дуже великий холод; мороз, сту́дінь розм., сту́жа розм., дю́дя дит., студене́ць заст.
2. Те саме, що холодність (холодне, байдуже ставлення до кого-, чого-небудь; бездушність).
Дрижаки́
Часте здригання, тремтіння  тіла від холоду, страху, хворобливого стану і т. ін.
Па́морозь
Схожі на іней атмосферні опади, що утворюються в туманну морозну погоду на гілках дерев, дротах і т. ін.; // перен. наліт холодності, відчуженості.
О́желедь
Кристали льоду або снігу, якими обростають стовбури й гілки дерев, дроти тощо.
Ожеле́диця
Тонкий шар льоду на поверхні землі.
Поро́ша
Пухкий сніг, переважно перший або який щойно випав.
Запоро́шувати
1. Покривати, притрушувати що-небудь (про сніг, порошу).
2. Заносити в око (очі) порошинку, викликаючи подразнення слизової оболонки.
3. Вкрити що-небудь порохом, пилом або взагалі чимсь дрібним, сипким.
Про́лизень
Промите течією місце в льоду (звичайно на річці); пролиз, опар; (для дихання риби) продухвина, продуховина.
Кучугу́ра
Невелика полога гора; розм. те саме, що купа; замет (кучугура снігу).
Лави́на
1. Величезна маса снігу, льоду, що зсувається з гірських схилів; сніговий обвал.
2. перен. Велика  кількість, сукупність кого-,чого-небудь, що нестримно рухається суцільною масою.
Буру́лька
Льодинка, що утворилася при стіканні рідини і має форму загостреної донизу палички; мерзля́к, вису́ля, вису́лька, ко́пень.
      Пишаймося нашою барвистою мовою!


Нові літературні прем’єри


        Як добре, що ми маємо змогу знайомитися із періодичних видань з новинками літератури. Так чудовим сюрпризом, а саме премєрою нових казок, стали випуски журналу «Левчик» для молодших школярів. Перший номер познайомив своїх читачів із казкою Жанни Руденко «Михасик і зимові казки», яка розповідає про своєрідний книжковий бал, що спонукає до роздумів не тільки про веселощі та радість, але й викликає бажання до серйозних роздумів про життя.
       В другому номері «Левчика» відбулась премєра-знайомство ще з однією казкою Жанни Руденко, яка називається «Червоні чобітки». Її головна героїня Оксана – наречена майстра-взуттєвика, яка виграла танцювальний конкурс не лише завдяки червоним чобіткам, але й своїй життєвій мудрості, відвертості, доброті. Саме цьому і вчить ця казка своїх читачів.
      Лютневий випуск журналу «Однокласник» знайомить своїх пошановувачів з Наталією Матолінець, яка отримала у 2017 році другу прємію в конкурсі «Коронація слова» за роман «Гессі». Головна героїня – 15-річна дівчинка Гестія, котра шукає своє місце у світі. Гестії близький світ «Прекрасної епохи». Дівчина щиро бажає всім навколо щастя, але зробити це непросто, а розібратися в собі – ще важче.



вівторок, 25 грудня 2018 р.

Підкорюємо час…


Закінчується 2018 рік. Він був багатим на яскраві події. Ми отримали безліч позитивних вражень, не менш корисних знань, набрались життєвого досвіду, креативно, творчо виросли, здійснили намічені мрії, досягли нових перемог. Не  останнє місце в усіх цих досягненнях відіграють періодичні видання, які швидко й доступно, цікаво й захоплююче знайомлять нас з останніми науковими розробками,  літературними новинками,  з навколишнім світом, пояснюють правила життя, доброго й поганого, корисного і шкідливого, допомагають в опануванні різноманітних майстер-класів, технік рукоділля.
         Шкільна бібліотека оформила річну передплату на 2019 рік на 15 періодичних видань, серед яких є журнали для старших учнів: «Оборонний вісник», «Однокласник», «Колосок»; для школярів середньої вікової категорії – «Моє хобі», «Жасмин», «Джміль»; для малечі - «Малятко», «Барвінок», «Левчик».
         Так  «Однокласник» призентує своїм читачам пригоди, поради, тести, розваги, конкурси, постери.  
          Журнал «Моє хобі» допоможе знайти своє хобі у вільний час.
          «Левчик» веде своїх шанувальників у чудовий світ розмальовок, коміксів, загадок, головоломок, забав і казок.
         Журнал «Жасмин» допоможе опанувати різні техніки рукоділля, познайомитись з новими техніками й матеріалами.
          А ось видання «Джміль» (дітям: живопис, музика і література) легко навчає та розвиває інтелект, мовлення, креативність.
         «Барвінок» - легендарний журнал, який навіть в епоху інтернету захоплює читанням цікавого й корисного.
           Науково-популярний  природничий журнал – путівник «Колосок»  відкриває світ науки для дітей та юнацтва.
         То ж уперед, друзі, до підкорення вершин часу, пізнання незвіданого в Новому 2019 році!















неділя, 4 листопада 2018 р.

Подорож до Країни Радості й Добра


Радість пізнання чогось нового, цікавого, силу добра , любові відчули учні 4-А класу разом зі своїм вчителем Савченко Наталією Олександрівною під час проведення заочної подорожі Країною Радості й Добра, створеної відомим вченим, педагогом, людиною з великої букви В.О.Сухомлинським. Розпочалась подорож презентацією життєвого і творчого шляху письменника. Далі відбулося оглядове знайомство з його творчою спадщиною, що зароджує в дитячій душі високі моральні, гуманістичні почуття – любов до Батьківщини, до навколишньої природи, любов до батьків, до ближнього, повагу до людей похилого віку, милосердя до немічних, нещасних. Звучало живе слово письменника. «Казка,- любив повторювати Сухомлинський,- це, образно кажучи, свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої думки й мови».
            Не менш захоплюючими були інсценівки його казок  «Тільки живий і красивий», «Що найтяжче журавлям», «Як Бджола золотою стала», в яких діти проявили себе як талановиті та мудрі актори.
            Корисною була зупинка в «Місті Читайликів» з переглядом виставки книг  «Серце, віддане дітям».
            Зупинка «Ігрова» поглибила знання школярів про моральні норми і культуру поведінки («Злови чарівне слово»). А відгадування загадок допомогло розкитку вміння міркувати, доводити, пояснювати, оцінювати свої вчинки та дії інших людей.
             Багато позитивного, цінного винесли учні з цієї подорожі, а саме головне – вони навчилися думати, відчувати, радіти й сумувати не лише своїми власними радощами й печалями, а й татовими і маминими, дідусевими й бабусиними, братовими й товаришевими, зайчика і синички, верби і тополі, місяця й вітру, всієї нашої
Землі.
                                            Добрим бути просто чи не просто?
                                            Не залежить доброта від зросту.
                                            Як людей полюбиш – пошануєш,
                                            Силу для добра в душі відчуєш.
                                            І закрутиться Земля скоріше,
                                            Якщо разом станемо добріші.
                                            Доброта з роками не старіє,
                                            Доброта від холоду зігріє.
                                            І якщо вона, як сонце світить,
                                            То радіють і дорослі, й діти.

четвер, 1 листопада 2018 р.

Казка – дитинство думки


Цьогорічний Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек безпосередньо сприяє реалізації основних пріоритетів Нової української школи, зокрема, формуванню покоління, яке здатне вчитися протягом усього життя, розвивати цінності громадянського суспільства, а саме доброту і чуйність у взаєминах між людьми. Саме таку мету наслідували під час проведення тижня виразного читання повчальних казок, притч, новел, написаних великим українським педагогом і письменником Василем Олександровичем Сухомлинським.
            Кожна казка, кожне оповідання розповідають маленьким та дорослим читачам про неповторну красу природи («Золотокоса», «Як Бджола стала золота», «Перепел і Кулик»), магучну силу доброти («Білка і Добра Людина», «Материнське щастя», «Звичайна людина»), пробуджують у нас бажання захистити слабшого («Покинуте кошеня», «Яке щастя?», «Казка про Гуску»), допомогти старшим («Сьома дочка», «Перестелимо постіль дідусеві», «Чорні руки», «Спіть, мамо, спіть»).
            Учні 2-4 класів, слухаючи твори великого педагога, відкрили для себе широкий, різноманітний, різнобарвний світ, що охоплює все наше життя. Так учні 2-Б класу спробували передати свої думки і враження через власні складені казки про осінь. Романенко Ілля, Пасічник Анна, Булавін Нікіта у своїх казках засобами художнього слова передали коасу рідної природи, показали ті зміни, які відбулися з приходом осені.
            Учні 3-го класу, 2-А класу творчо проілюстрували свої почуття від прочитаного, створивши власні малюнки до казок, притч. Кожен малюнок – неповторний, передає бачення дітей тої чи іншої події, допомагає прослідкувати дитячі думки, відчуття.
            Як не погодитись зі словами Сухомлинського В.О.: «…казка, творчість – це найтонший і найніжніший дотик. Казка – дитинство думки. Вона робить світ дитинства яскравим і цікавим ».

пʼятниця, 12 жовтня 2018 р.

Осіння мелодія душі…


Багато відомих талановитих людей вийшло з нашого Малотокмачанського краю. Серед  них особливе місце займають творчі люди. Вже традиційними в нашій школі стали «Весняні вернісажі» з поетом-земляком І.В.Левченком. А сьогодні, 12 жовтня, приємно вразила учнів 9-11 класів зустріч-знайомство з чарівною жінкою, чудовою креативною людиною, талановитою поетесою-самородком, випускницею 1977 року нашої школи Чесняк Любов’ю Вікторівною, яка сприймає навколишній світ, будь-яку життєву подію засобами поетичного слова.
На одному подиху слухали старшокласники поезії нашої славної землячки в авторському виконанні, переживали разом з її ліричною героїнею кохання і смуток, добро і негаразди, красу і велич. Присутніх вразили філософські роздуми та авторські коментарі Любові Вікторівни про життя, про Батьківщину, про людські стосунки, про природу, про вічні моральні цінності. Кожен її вірш – це ніби доказ того, що дива знаходяться поруч із нами і перетворюють нас, наші душі, наші думки в добрі справи, красиві вчинки. А це так важливо в нашому житті. Адже саме краса врятує світ від байдужості, черствості, сірості…
Тож нехай ще довго в серцях  дітей звучить осіння мелодія віршів Любові Чесняк, пробуджуючи в душах прекрасне, добре, вічне…