Казка – дитинство думки

Цьогорічний Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек безпосередньо сприяє реалізації основних пріоритетів Нової української школи, зокрема, формуванню покоління, яке здатне вчитися протягом усього життя, розвивати цінності громадянського суспільства, а саме доброту і чуйність у взаєминах між людьми. Саме таку мету наслідували під час проведення тижня виразного читання повчальних казок, притч, новел, написаних великим українським педагогом і письменником Василем Олександровичем Сухомлинським.

            Кожна казка, кожне оповідання розповідають маленьким та дорослим читачам про неповторну красу природи («Золотокоса», «Як Бджола стала золота», «Перепел і Кулик»), магучну силу доброти («Білка і Добра Людина», «Материнське щастя», «Звичайна людина»), пробуджують у нас бажання захистити слабшого («Покинуте кошеня», «Яке щастя?», «Казка про Гуску»), допомогти старшим («Сьома дочка», «Перестелимо постіль дідусеві», «Чорні руки», «Спіть, мамо, спіть»).

            Учні 2-4 класів, слухаючи твори великого педагога, відкрили для себе широкий, різноманітний, різнобарвний світ, що охоплює все наше життя. Так учні 2-Б класу спробували передати свої думки і враження через власні складені казки про осінь. Романенко Ілля, Пасічник Анна, Булавін Нікіта у своїх казках засобами художнього слова передали коасу рідної природи, показали ті зміни, які відбулися з приходом осені.

            Учні 3-го класу, 2-А класу творчо проілюстрували свої почуття від прочитаного, створивши власні малюнки до казок, притч. Кожен малюнок – неповторний, передає бачення дітей тої чи іншої події, допомагає прослідкувати дитячі думки, відчуття.

            Як не погодитись зі словами Сухомлинського В.О.: «…казка, творчість – це найтонший і найніжніший дотик. Казка – дитинство думки. Вона робить світ дитинства яскравим і цікавим ».